El Aprendizaje Colaborativo
Aprender es el proceso amplio, integral continuo en la cual los individuos desarrollan o adquieren conocimientos, habilidades y actitudes para sobrevivir y responder con creatividad a los diversos cambios en el medio para evolucionar, transformar y progresar. También se dice que es un proceso de socialización en el cual se van estructurando modelos mentales coherentemente para determinar la manera de pensar, sentir y actuar.
El término aprendizaje colaborativo hace referencia a metodologías de aprendizaje que surgen a partir de las relaciones y las formas de interacción social entre los diversos individuos a través de la formación de grupos colaborativos que comparten diversas ideas con la finalidad de adquirir conocimientos. El concepto de aprendizaje colaborativo ha sido objeto de investigación y estudio en los últimos años con la aparición y crecimiento de e-learning.
El aprendizaje colaborativo
es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e
induce la influencia recíproca entre los integrantes de un
equipo."(Johnson y Johnson, 1998). El mismo se desarrolla a través de un
proceso continuo en el que todos y cada uno de los individuos se sienten
mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una relación
positiva que no implique competencia.
Para explicar el tema, es
necesario definir el aprender y aprendizaje, las cuales se definen de la
siguiente manera:
Aprender
Para hablar de aprendizaje,
primero es necesario explicar el significado de la palabra aprender, de la cual
surge el aprendizaje y es que según, Definición ABC, la palabra aprender es un
término que se halla en estrecha relación con la adquisición de conocimientos y
la fijación de datos y de informaciones en nuestro cerebro.
Es por ello que se puede
definir la palabra aprender como un proceso completo en el que los individuos
adquieren conocimientos y actitudes que les permiten desarrollarse y adaptarse
a los cambios de su entorno.
Aprendizaje
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Desarrollo del compromiso
A través de la utilización
de las tic, podemos obtener grandes beneficios para el desarrollo del
aprendizaje colaborativo a través del uso de los servicios de las redes telemáticas
cuyas características de asincronismo pueden favorecer la interacción:
“comunidad virtual” y de “círculos de aprendizaje” que permiten desarrollar
diferentes niveles de comunicación, tener siempre disponibles los materiales de
las asignaturas, favorecer la comunicación del estudiante con su docente y con
sus compañeros sin importar las distancias geográficas, dan oportunidad a un
grupo de personas para que compartan documentos y aporten sus ideas, facilitan
la comunicación sincrónica y admiten ambientes colaborativos integrados, como
grupos de discusión y listas de correo.
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Ventajas y Desventajas del Aprendizaje Colaborativo
En el aprendizaje
Colaborativo existen pro y contras, entre sus ventajas están; que el trabajo
grupal llama a compartir los conocimientos y los roles de todos los miembros
del grupo, para construir un conocimiento colaborativo, es un enfoque de
enseñanza donde se proporcionan la mayor cantidad de actividades en las cuales
es necesaria la ayuda entre estudiantes, ya sea en pares o grupos pequeños. Por
otra parte, sus desventajas, se presentan al momento de su aplicación en el
aula, debido a que presenta cierta resistencia entre los estudiantes, puesto
que en la educación tradicional, el profesor ha estado destinado a ser el único
responsable del aprendizaje de los mismos, definiendo los objetivos del
aprendizaje o de las unidades temáticas, diseñando las tareas de aprendizaje de
manera individual. Lo que genera discordia principalmente entre los estudiantes
más aventajados y en los alumnos no aventajados.
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REFERENCIAS
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